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La gama cromática

Tarea: elige los contenidos de lengua y matemáticas

1. Describe brevemente los siguientes cuadros:

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"Con los colores se pueden conseguir efectos encantadores... basta que se junten o se alejen..."

Henri Émile Benoît Matisse

2. Busca en Scholarium los libros del CEPA CASTUERA. Identifica los contenidos que puedan ser trabajados en vuestro proyecto y escríbelos en la plantilla. 

Un torrente de colores no tiene fuerza. Su culminación sólo se da cuando está organizado. Aunque aparentemente este cuadro pueda parecer simple. Es una obra bien estructurada en cuanto al color y disposición para expresar la intensidad emocional del artista.  Al igual que un artista, los profesores que nos disponemos a trabajar con la metodología ABP, tenemos que estructurar no solo objetivos, contenidos y criterios si no también ASIGNATURAS. De nosotros depende hacer una educación monocromática o policromática. 

ACTIVIDADES

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